﻿<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<ArticleSet>
  <ARTICLE>
    <Journal>
      <PublisherName>مرکز منطقه ای اطلاع رسانی علوم و فناوری</PublisherName>
      <JournalTitle>مجله روانشناسی</JournalTitle>
      <ISSN>18808436</ISSN>
      <Volume>17</Volume>
      <Issue>4</Issue>
      <PubDate PubStatus="epublish">
        <Year>2014</Year>
        <Month>12</Month>
        <Day>20</Day>
      </PubDate>
    </Journal>
    <ArticleTitle>The Method of Facing the Religious Families Toward Identical Confliction Statuses:Comparing two Generations</ArticleTitle>
    <VernacularTitle>شیوه مواجهه خانواده‌های مذهبی با موقعیت‌های تعارضی هویتی: مقایسه دو نسل</VernacularTitle>
    <FirstPage>420</FirstPage>
    <LastPage>434</LastPage>
    <ELocationID EIdType="doi" />
    <Language>fa</Language>
    <AuthorList>
      <Author>
        <FirstName>جواد</FirstName>
        <LastName>حاتمی</LastName>
        <Affiliation>دانشگاه تهران</Affiliation>
      </Author>
      <Author>
        <FirstName>سید محمد مهدی</FirstName>
        <LastName>حسینی</LastName>
        <Affiliation></Affiliation>
      </Author>
      <Author>
        <FirstName>امیر جلال</FirstName>
        <LastName>حاتمی</LastName>
        <Affiliation></Affiliation>
      </Author>
    </AuthorList>
    <History PubStatus="received">
      <Year>2012</Year>
      <Month>10</Month>
      <Day>22</Day>
    </History>
    <Abstract>&lt;p&gt;The aim of this study is considering the method of facing the religious families toward identical confliction statuses. 30 families (including 30 parents and 30 children) were selected. At the first step, modern, religious and national identity questionnaires were applied. At the second step, participants were asked to grade these three conflicted positions: 1. Levels of tension 2. How much this feeling are logical 3. How much the others are right. The result revealed that there is no difference between young and adult generations in the religious and national identity, but there are significant disagreements in national and modern identity. Also the younger generation had less stress and much more right to others than the old generation.&lt;/p&gt;</Abstract>
    <OtherAbstract Language="FA">&lt;p&gt;هدف از این مطالعه شیوه مواجهه خانواده&amp;zwnj;های مذهبی نسبت به موقعیت&amp;zwnj;های تعارضی هویتی است. بدین منظور 30 خانواده مذهبی (30 والد و 30 فرزند) انتخاب شدند. در گام اول سه پرسشنامه هویت مذهبی، ملی و مدرن ارایه شد و در گام دوم از آزمودنی&amp;zwnj;ها درخواست شد در موقعیت&amp;zwnj;های تعارضی 1. میزان تنش، 2. منطقی دانستن احساس و 3. میزان حقی که به دیگران می&amp;zwnj;دهند که رفتار متضادی با عقاید آنها را انتخاب کنند، نمره&amp;zwnj;گذاری کنند. نتایج نشان می&amp;zwnj;دهد تفاوت معناداری بین هویت مدرن و ملی در دو نسل مشاهده نشد. تنها در هویت مدرن تفاوت معنادار شده است. دیگر این که میزان تنش نسل جوان کمتر و میزان حقی که به دیگران می دادند بیشتر بود.&lt;/p&gt;</OtherAbstract>
    <ObjectList>
      <Object Type="Keyword">
        <Param Name="Value">خانواده، تعارض‌های هویت، هویت، نسل، مذهب</Param>
      </Object>
    </ObjectList>
    <ArchiveCopySource DocType="Pdf">http://Iranapsy.ir/en/Article/Download/41805</ArchiveCopySource>
  </ARTICLE>
</ArticleSet>